Noções básicas sobre transferência em psicologia
O que é transferência?
Compreender a transferência em psicologia pode ser um conceito difícil de compreender. Na psicologia, a transferência é descrita como uma situação que ocorre quando as emoções e expectativas de um indivíduo em relação a uma pessoa são inconscientemente redirecionadas para outra pessoa.

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Sigmund Freud desenvolveu pela primeira vez o conceito de transferência em seu livroEstudos sobre histeria (1895). Em seu livro, ele descreveu a intensidade dos sentimentos que se desenvolveram durante suas próprias experiências na terapia com pacientes. Freud explicou que a transferência do paciente para o terapeuta ocorre inconscientemente, quando o paciente transfere suas emoções para o terapeuta com quem está procurando tratamento.
Freud afirmou que a transferência costuma estar relacionada a questões não resolvidas que ocorreram no passado do paciente. Freud descobriu que a transferência pode ser destrutiva ou útil durante a terapia, dependendo de como o paciente e o terapeuta interagem. O paciente freqüentemente continua o comportamento inconscientemente, mesmo que seja apontado para ele.
Desde Freud, surgiram outras maneiras de descrever a transferência. DentroA relação psicoterápica,o autor Gelso define transferência como 'a experiência do cliente com o terapeuta que é moldada por suas estruturas psicológicas e passado, e envolve o deslocamento para o terapeuta de sentimentos, atitudes e comportamentos pertencentes por direito a relacionamentos significativos anteriores'. Ambas as definições concordam que a transferência envolve experiências do passado de um indivíduo. Conforme descrito acima, a transferência ocorre com mais frequência em situações de terapia, mas existem outros tipos.
Tipos de Transferência
Toda transferência é psicologicamente o mesmo princípio básico. No entanto, para tornar mais fácil falar sobre, os especialistas classificaram uma série de subdivisões da transferência com base em como a transferência se manifesta nas relações de um indivíduo com os outros.
Transferência não familiar
Esse tipo de transferência ocorre quando os indivíduos tratam os outros de acordo com o que idealizaram que a pessoa seja, em vez de como são. Isso pode acontecer com qualquer pessoa que desempenhe um papel na vida da pessoa. Por exemplo, o indivíduo pode tratar um professor ou médico porque apenas seu papel é o fator no qual sua opinião se baseia.
Transferência materna
Esse tipo de transferência ocorre quando um indivíduo trata outra pessoa da mesma forma que esperaria que sua mãe ou uma figura materna fosse.
Se eles tiveram um relacionamento positivo com sua mãe, eles podem procurar a pessoa em busca de conforto e amor. No entanto, se o indivíduo teve um relacionamento negativo com sua mãe, ele pode ter sentimentos profundos de rejeição e falta de conforto e carinho.
Transferência paterna
A transferência paterna é muito parecida com a transferência materna, exceto que o indivíduo olha para outra pessoa em um papel paterno, em vez de um papel maternal.
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O indivíduo pode esperar mais de uma figura de autoridade ou de alguém que desempenhe um papel protetor ou poderoso. A transferência paterna negativa, como no caso da transferência materna negativa, pode gerar fortes sentimentos de rejeição e de inadequação como pessoa.
Transferência de irmãos
A transferência de irmãos é diferente da transferência materna ou paterna. Nesse caso, não assume o papel de líder e seguidor. Ocorre mais em uma situação de colega ou colega.
Transferência Paciente-Terapeuta
A transferência também inclui as expectativas do paciente sobre como ele se comportará e se sentirá e quais são suas expectativas do terapeuta.
As expectativas do paciente podem incluir amor, desaprovação e toda uma gama de emoções. O cliente pode até mesmo esperar sofrer abuso ou abandono por parte do terapeuta. Os clientes podem até mesmo inconscientemente se comportar de uma maneira que produz as reações que estão esperando do terapeuta.

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É importante perceber que a transferência não é uma distorção exata ou uma repetição do passado. É a interpretação do cliente sobre as interações com o presente.
Por exemplo, digamos que um paciente desenvolva sentimentos românticos em relação ao terapeuta e o terapeuta não retribui esses sentimentos, mas reforça os limites aceitáveis entre paciente e terapeuta. O paciente pode experimentar os mesmos sentimentos de mágoa, abandono ou raiva experimentados em relacionamentos anteriores. Se o paciente nunca chega a entender o que está acontecendo, não haverá progresso.
Quer a transferência seja positiva ou negativa, ela pode ser benéfica para a terapia de diferentes maneiras. A transferência positiva pode levar o paciente a ver o terapeuta como gentil, atencioso e pessoalmente preocupado com seu bem-estar. A transferência negativa pode fazer com que o paciente redirecione a raiva, a tristeza e outros sentimentos negativos para o terapeuta.
No entanto, o terapeuta pode ajudar o paciente a usar essas emoções projetadas para criar uma compreensão de por que a transferência está ocorrendo. Uma vez que o paciente tenha uma maior compreensão da transferência, ele pode começar a lidar com os problemas que estão causando a transferência e iniciar o processo de cura. Freud usou a transferência como uma ferramenta crucial para a compreensão do subconsciente ou dos sentimentos reprimidos do paciente.
Comunicação de transferência
Existem várias maneiras pelas quais os clientes comunicam a transferência que está acontecendo em relação a seu terapeuta. O primeiro método é quando o paciente comunica seus sentimentos diretamente com o terapeuta. Nesse caso, o paciente percebe o que está ocorrendo.
O segundo método de transferência é simbólico. O paciente pode comunicar transferência por meio de suas experiências ou histórias. As histórias ou experiências podem se assemelhar à sua percepção do relacionamento com o terapeuta. O paciente pode ou não perceber que a transferência está ocorrendo.
O terceiro método de transferência ocorre por meio da comunicação de sonhos e fantasias vivenciadas pelo cliente. O paciente pode ter sonhos ou fantasias sobre o terapeuta, onde o terapeuta está presente ou sobre o relacionamento atual com o terapeuta. O paciente pode ou não perceber que a transferência está ocorrendo.

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O quarto método é a encenação, em que o paciente assume um papel específico com o terapeuta. Por exemplo, um paciente pode assumir o papel de uma criança, tratando o terapeuta como se ele fosse sua mãe. O paciente pode esperar que o terapeuta satisfaça todas as necessidades maternas que não foram satisfeitas quando criança. Nesse caso, o paciente geralmente não percebe que a transferência está ocorrendo.
Questões relativas à transferência
Vários problemas sérios podem ocorrer durante a transferência.
A saúde mental e os relacionamentos do paciente são afetados e podem ser ajudados ou prejudicados pela transferência. A maior preocupação é que o paciente não esteja procurando construir um relacionamento com uma pessoa real.
Na realidade, o paciente está buscando um relacionamento com outro indivíduo em quem ele projetou sentimentos e emoções.
Lidando com Transferência
Lidar com a transferência na terapia envolve mais do que apenas falar sobre eventos e sentimentos nas experiências passadas ou atuais do paciente. É também uma experiência vivida. A mudança só pode ocorrer por meio da revivência e da compreensão desses processos pelo paciente.
As principais técnicas para lidar com a transferência envolvem intervenção para trabalhar na interpretação das ocorrências e desenvolver explicações para a transferência. A interpretação ajuda o paciente a compreender o significado da transferência que está ocorrendo.
É importante compreender a definição de interpretação em terapia. Na terapia, a interpretação oferece uma perspectiva alternativa ao que está sendo percebido. A maneira como o terapeuta o interpreta é tão importante quanto o conteúdo da interpretação. Mesmo que uma interpretação correta seja feita, mas transmitida da maneira errada, pode não ser terapêutica para o paciente de forma alguma.
Para lidar com a transferência, o paciente deve estar ciente do que está ocorrendo. O terapeuta precisa trabalhar para ajudar o paciente a identificar as ocorrências que causam a transferência. O terapeuta pode recomendar técnicas como o paciente manter um diário. Isso ajudará o paciente a identificar as ocorrências desencadeantes que causam a transferência. Através da identificação de tais ocorrências, as recorrências de transferência podem ser minimizadas.
Um terapeuta também pode educar o paciente sobre a identificação de situações em que a transferência pode estar ocorrendo. Este processo geralmente requer a repetição de eventos e interpretações desses eventos durante um período prolongado. Isso leva a um entendimento seguido por uma transformação à medida que os problemas do paciente são trabalhados. Isso requer explorar e resolver os problemas que o paciente tem.
Isso pode incluir relacionamentos atuais, trabalho, uma família de origem e a transferência. Na terapia, esse processo de aplicar o que é aprendido na terapia a outras situações é conhecido como generalização.
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Perguntas frequentes (FAQs)
O que é um exemplo de transferência?
Já demos alguns exemplos hipotéticos de transferência através deste artigo, mas um exemplo potencialmente mais acessível de transferência da cultura popular pode ser encontrado na série de comédiaBrooklyn Nove-Nove.
A comédia ensemble sobre uma equipe policial disfuncional de Nova York regularmente busca risos na relação entre o detetive de sucesso, mas nada profissional, interpretado por Andy Samburg e o capitão estóico e formal interpretado por Andre Braugher.
Em várias dessas interações, o personagem de Samburg se refere ao personagem de Braugher como 'Pai' e até mesmo comenta sobre sua visão de seu capitão como um substituto de seu pai verdadeiro. Em alguns episódios, esses personagens e outros personagens da série reconhecem ativamente essas incidências de transferência.
O que é transferência psicológica?
A transferência psicológica é quando um indivíduo aborda as interações com noções pré-concebidas de como a outra pessoa se comportará com base nas interações com um indivíduo específico em suas vidas.
Todos nós usamos a transferência em algum grau no início. No entanto, a transferência pode se tornar um problema quando leva a expectativas inadequadas ou irrealistas de interações que podem dificultar a formação de relacionamentos saudáveis.
O que é transferência e contratransferência em psicologia?
A contratransferência é quando a pessoa que está sendo transferida também se transfere para a outra pessoa.
Isso parece confuso. Vamos ver desta forma:
A situação clássica que estamos discutindo é quando o paciente ou cliente vê seu terapeuta ou conselheiro como um pai, professor ou outra figura de autoridade: Transferência. Quando o terapeuta ou conselheiro também vê o paciente ou cliente como uma criança, aluno, etc.
A transferência é um mecanismo de defesa?
Não necessariamente.
Segundo Freud, os mecanismos de defesa são ferramentas que uma pessoa emprega inconscientemente para evitar lidar com questões difíceis.
Como uma ferramenta que a mente usa - muitas vezes subconscientemente - como forma de pegar atalhos em novas experiências, a transferência não está listada entre os mecanismos de defesa clássicos comumente discutidos por psicólogos. No entanto, a transferência pode ser usada como um mecanismo de defesa.
Suponha que um jovem estudante aplique a transferência paterna a um professor. Este não é necessariamente um mecanismo de defesa. No entanto, se esses mesmos alunos se irritarem na aula porque estão chateados com as experiências em casa, então eles podem estar usando a transferência como um mecanismo de defesa que lhes permite descarregar a frustração com o pai no professor.
A transferência é boa na terapia?
Freud, o pai da psicoterapia moderna e o primeiro a identificar a transferência, acreditava que a transferência poderia ser útil ou prejudicial na terapia.
A terapia é, em sua essência, um relacionamento entre o paciente ou cliente e o terapeuta ou conselheiro. A transferência pode ou não interromper esse relacionamento. Depende dos indivíduos e de como a transferência se manifesta em suas interações.
Por exemplo, muitas pessoas que vivenciam a transferência na terapia veem o terapeuta ou conselheiro como uma figura parental. Nesse caso, o relacionamento que o indivíduo mantinha com seus pais pode impactar o relacionamento formado com o conselheiro. Isso pode torná-los mais receptivos ou menosprezar os conselhos que recebem de seu terapeuta ou conselheiro.
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Como você evita transferência e contratransferência?
Pode não ser possível evitar totalmente a transferência e a contratransferência. No entanto, estar ciente de que eles podem estar ocorrendo permite que você se impeça de agir na transferência ou contratransferência caso você as experimente.
Quão comum é a transferência na terapia?
Ninguém sabe.
Freud sugeriu que, embora a transferência nem sempre seja problemática em todas as pessoas, ela pode desempenhar um papel nas interações de todos - pelo menos no início. Portanto, teoricamente, a transferência sempre desempenha algum papel na terapia. A questão é quão grande é esse papel e se é perturbador ou não.
Quais são os sinais de contratransferência?
Os sinais de contratransferência são infinitamente variados. Como é o caso da transferência, a contratransferência varia com base no indivíduo e no papel que ele espera que a outra pessoa desempenhe, bem como em sua relação com esse papel.
Pensamentos finais
A transferência é como muitos outros padrões de pensamento - não é inerentemente boa ou má. No entanto, pode ter consequências positivas ou negativas com base na situação, nossa consciência dela e nossa capacidade de controlá-la.
Leitura Adicional
Freud, S. ([1911] 1958) Notas psicanalíticas sobre um relato autobiográfico de um caso de paranóia (Dementia Paranoias), em J. Strachey (ed.) The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Vol. 12. Londres: Hogarth.
Freud, S. ([1912] 1958) The dynamics of transference, em J. Strachey (ed.) The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Vol. 12. Londres: Hogarth.
Freud, S. e Breuer, J. ([1895] 1955) Studies on hysteria, em J. Strachey (ed.) The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Vol. 2. Londres: Hogarth. (Grant & Crawley, 2002, p. 139)
Gelso, C.J. e Hayes, J.A. (1998) The Psychotherapy Relationship. Nova York: Wiley.
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